Увага! Практичні заняття з надання першої допомоги для учнів 9-х класів



Практичні  заняття з надання першої  допомоги  для  учнів 9-х класів загальноосвітніх навчальних закладів відповідно до  листа Управління освіти і науки Тернопільської міської ради від 02.11.2016р. № 2515/04 будуть проводитись на базі навчально-тренінгового центру ДВНЗ ТДМУ ім. Я. Горбачевського МОЗ України за адресою: вул. Чехова, 3 (2 поверх). Прохання забезпечити участь учнів вашого закладу у  заняттях та оформити відповідні документи з техніки безпеки. Повторно надсилаємо графік проведення занять.
                                                      Орієнтовний графік
проходження навчання з надання долікарської допомоги учнями 9-х класів
загальноосвітніх навчальних закладів м. Тернополя на базі навчально- тренінгового центру ДВНЗ « Тернопільський державний медичний університет імені Я. Горбачевського МОЗ України »( вул..Чехова, 3, 2 поверх)

№ п/п
Навчальний заклад
Дата проходження навчання
Примітка
1
ТУГ, ТНВКШПЛ №2
07.11.2016 р. о 15.00 год.

2
ТСШ №3, ТЗОШ №4
14.11.2016р. о 15.00 год.

3
ТСШ №5, ТНВКШЛ № 6
21.11.2016р. о 15.00 год.

4
Гімназія «Гармонія», ТСШ №7
28.11.2016р. о 15.00 год.

5
ТЗОШ № 8, ТНВК ШЕЛ №9
05.12.2016р. о 15.00 год.

6
ТЗОШ №10,11
12.12.2016р. о 15.00 год.

7
ТНВК «Школа колегіум»ТЗОШ №13
23.01.2017р. о 15.00 год.

8
ТЗОШ №14,ТНВК ШМЛ №15
30.01.2017р. о 15.00 год.

9
ТЗОШ №16,ТСШ №17
06.02.2017р. о 15.00 год.

10
ТЗОШ №18,19
13.02.2017р. о 15.00 год..

11
ТЗОШ №20,21
20.02.2017р. о 15.00 год.

12
ТЗОШ №22,23
27.02.2017р. о 15.00 год.

13
ТЗОШ №24,25
06.03.2017р. о 15.00 год..

14
ТЗОШ №26,27
13.03.2017р. о 15.00 год..

15
Педагогічний ліцей спортивного профілю, ТЗОШ №28
20.03.2017р. о 15.00 год

16
ТСШ №29, ТЗОШШ №30
27.03.2017р. о 15.00 год.

17
ТТЛ, ТКГ,ТВШ
10.04.2017р. о 15.00 год

Початок занять о 15.00 год. Максимальна кількість учнів з кожної школи – 20. Обов'язкова наявність змінного взуття (тапочки або бахіли).
Контактні телефони : 0675710544 - Козловська Лариса Петрівна,
0963502261-Сімора Тетяна Сергіївна,
0975025342- Ляхович Роман Мар’янович.




Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Біоадекватна технологія навчання

Изображение
15 вересня на базі   ТЗОШ №24 відбулося засідання методоб’єднання вчителів основ здоров’я на тему «Інноваційні технології навчання . Біоадекватна технологія навчання як умова здоров’язбереження.» Мета:підвищення професійної компетентності вчителів основ здоров’я ; створення якісного освітнього середовища для неперервної освіти вчителя щодо викладання предмету «Основи здоров’я» через різні форми методичної роботи та подальшої їх реалізації у практику роботи . Питання для обговорення :   1. «Інноваційні технології навчання . Біоадекватна технологія навчання як умова здоров'я збереження. Особливості біоадекватного уроку». Козловська Л.П. 2. «Школа– осередок сталого розвитку»     Зарічна О.В. 3. «Тренінгові технології навчання з елементами біоадекватної технології»     Смаль О.А. 4.. «Можливості використання біоадекватної технології навчання на уроках Основ здоров’я за новим Державним стандартом».    Приведа О.О. Дубова М.Д. 5.   Підсумок. Р
Далее...

Воркшоп для сучасного вчителя:" Формування інтерактивного середовища Нової української школи через розвиток професійних компетентностей вчителя основ здоров’я. Визначення пріоритетних форм і методів навчання сучасного фахівця в умовах формальної, неформальної та інформальної освіти.

Изображение
Засідання інтерактивної школи сучасного вчителя основ здоров'я відбулось 22 серпня 2018 р. на базі ТЗОШ  28. (форма проведення-воркшоп) Завдання вокшопу :     поглибити  теоретичні і практичні знання  щодо формування інтерактивного середовища Нової української школи через розвиток професійних компетентностей вчителя основ здоров’я; підвищити рівень знань про сучасні вимоги до професійних й особистісних якостей педагога та його нової ролі в організації навчання; презентувати нові шляхи підвищення професійної компетентності вчителів шляхом формальної, неформальної та інформальної освіти. План     : 1.      Інформаційний блок -          Воркшоп   - активний розвиваючий метод групової роботи. -          Професійна компетентність педагога в умовах Нової української школи.   (методист ТКМЦНОІМ Козловська Л.П.) 2.      Діагностичний практикум -          Вправа «Пазли» на знання ЗУ «Про освіту» та Концепції НУШ. -          Тест на знання ЗУ «Про освіту». 3
Далее...

«Школа сприяння здоров’ю»

Изображение
    Школа сприяння здоров'ю  –  це освітня установа, в якій в процесі навчання і виховання на основі нових технологій, в умовах, сприятливих для стану здоров'я дітей і дорослих, здійснюється усвідомлене педагогами, медичними працівниками і батьками формування культури здоров'я.  Це відбувається за активної участі самих дітей. Основи діяльності школи сприяння здоров'ю складають: розвиваюче навчання і виховання, лікувальна педагогіка, здоров'язбережувальні  технології, динамічне спостереження за станом здоров'я дітей, медико-педагогічна активність сім'ї. Принципи  Школи сприяння здоров'ю, що систематично реалізовуються в практиці освітньої установи, дозволяють мінімізувати певну частину шкільних факторів ризику.    Така модель навчального закладу потребує вихідної розробки концепції, положення та ідеї, яку необхідно втілити на практиці, опираючись на досвід, на засадах партнерства педагогів, дітей, сім’ї та громадськості. Міжнародний проект «
Далее...