Воркшоп для сучасного вчителя:" Формування інтерактивного середовища Нової української школи через розвиток професійних компетентностей вчителя основ здоров’я. Визначення пріоритетних форм і методів навчання сучасного фахівця в умовах формальної, неформальної та інформальної освіти.

Засідання інтерактивної школи сучасного вчителя основ здоров'я відбулось 22 серпня 2018 р. на базі ТЗОШ  28.

(форма проведення-воркшоп)

Завдання вокшопу:  поглибити  теоретичні і практичні знання  щодо формування інтерактивного середовища Нової української школи через розвиток професійних компетентностей вчителя основ здоров’я;підвищити рівень знань про сучасні вимоги до професійних й особистісних якостей педагога та його нової ролі в організації навчання;презентувати нові шляхи підвищення професійної компетентності вчителів шляхом формальної, неформальної та інформальної освіти.

План   :

1.     Інформаційний блок

-         Воркшоп  - активний розвиваючий метод групової роботи.

-         Професійна компетентність педагога в умовах Нової української школи.

 (методист ТКМЦНОІМ Козловська Л.П.)

2.     Діагностичний практикум

-         Вправа «Пазли» на знання

ЗУ «Про освіту» та

Концепції НУШ.

-         Тест на знання ЗУ «Про освіту».

3.     Розвивальний блок

- Визначення мети й завдань воркшопу; обговорення організаційних моментів (час роботи, правила взаємодії учасників).

- Вправа «Чотири сфери» (з’ясувати очікування учасників).

- Вправа «Звуження»  (з’ясування основних проблем).

- Перегляд відеоролика «Сучасний вчитель»

- Створення mind map (інтелектуальних карт) «Розвиток професійних компетентностей вчителя основ здоров’я»

- Вправа «Педагогічний діалог» (обговорення особливостей формальної, неформальної та інформальної освіти).

-  «Зростаймо разом з EdCamp’om”

(Вавринів Л.А., директор ТЗОШ №28).

- Всеукраїнська конференція «Педагогіка здоров’я» (Синюк Л.Й., вчитель ТНВК №6).

4.Фідбек воркшопу.

Рефлексивний аналіз «Що дав мені воркшоп?».

Лайфхаки до воркшопу.

1. Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення в закладах загальної середньої освіти навчальних предметів та організації освітнього процесу у 2018/2019 навчальному році.Посилання: https://drive.google.com/file/d/1UMXnlrRGEkzJ11ELKVw3gpFMOol-21xd/view?usp=sharing2. Прогнозований план роботи професійної спільноти вчителів основ здоров'я на 2018-2019 н.р. https://drive.google.com/file/d/1HRHJSt0UoiLly2M6KljLYVtStVDAtF3r/view?usp=sharing3. ОСНОВИ ЗДОРОВ'Я. 5 –9  класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. https://drive.google.com/file/d/1V3mpNH4ZHWCLhkAy_TEEOEP5W9g-hX2x/view?usp=sharing4.  Воркшоп  - активний розвиваючий метод групової роботи. Посилання: http://metodportal.com/node/370295. Створення mind map (інтелектуальних карт). https://drive.google.com/file/d/1D0zAUA9ZPWe7fFHZ2gs9AciZ26_6jjU7/view?usp=sharing

6.Тест на знання ЗУ «Про освіту». http://nus.org.ua/articles/test-yak-dobre-vy-znayete-zakon-pro-osvitu/
7.   Список МВОК-платформ, які є найбільш поширеними у світі:

•      Coursera (https://www.coursera.org/)

•      Edx (https://www.edx.org/)

•      Udacity (https://www.udacity.com/)

•      Kadenze (https://www.kadenze.com/)

•      Udemy (https://www.udemy.com/ )

•      Список українських МВОК-платформ:

•      Prometheus (http://prometheus.org.ua/ )

•      EdEra (https://www.ed-era.com/ )

•      Відкритий Університет Майдану (http://vum.org.ua/ )