Козловська Л.П. консультант з біології, географії та основ здоров'я

Сертифікати за методичні заходи 23/24 Сертифікати за методичні заходи 23/24  

Найщиріші вітання з Різдвяними святами!!! Дорогі колеги! Вітаємо з Різдвом Христовим! У це світле свято хочеться побажати миру і спокою в кожному домі, добра, взаєморозуміння, достатку, любові, щастя, душевної рівноваги, успіхів у всіх починаннях, більше радості, міцного здоров’я і всіх благ! Нехай виправдаються всі очікування і здійсняться найзаповітніші мрії!  

Стратегія реформування шкільної системи харчування на період до 2027 року 4 грудня для вчителів основ здоров’я, курс “Здоров’я, безпека та добробут”, біології, “Пізнаємо природу” відбувся вебінар на тему:”Стратегія реформування шкільної системи харчування на період до 2027 року”. План зустрічі: Стратегія  реформування системи шкільного  харчуванняна  період до 2027 року .                                                       Козловська Л.П ., консультант ТКМЦНОІМ Реформування   шкільного  меню.  Формування   здорових   харчових   звичок . Мучинська О.В .,  викладач  Тернопільського фахового коледжу харчових технологій та торгівлі   Круглий  стіл. Обговорення...

  Методи інтерактивної взаємодії на уроках Основ здоров’я, Основ сім’ї та курсу «Здоров’я, безпека та добробут» Для вчителів Основ здоров’я, Основ сім’ї та курсу «Здоров’я, безпека та добробут» ідбулась зустріч на тему: “ Методи інтерактивної взаємодії на уроках Основ здоров’я, Основ сім’ї та курсу «Здоров’я, безпека та добробут “ План зустрічі: 1. Методи інтерактивної взаємодії на уроках Основ здоров’я, Основ сім’ї та курсу «Здоров’я, безпека та добробут»                  (консультант ТКМЦНОІМ   Козловська Л.П.) 2. Дизайн  уроку « Здоров’я ,  безпека  та  добробут »  з   використанням    інтерактивних   платформ . ( вчитель  курсу « Здоров’я ,  безпека  та  добробут » ТЗОШ №24  Будівська  І.І.) Матерали зустрічі Матеріали

  29 жовтня та 30 жовтня з 10.00 год . для учителів основ здоров'я, основ сім'ї, курсу «Здоров'я, безпека та добробут» на базі «Центру психосоціальної допомоги» відбулись   ПрофМайстерки 03,07 « Ментальне здоров'я учасників освітнього процесу» на яких розглянуто аспекти збереження ментального здоров'я учасників освітнього процесу. Ментальне здоров’я кожного учасника освітнього процесу – це одне з ключових завдань освітнього закладу, а також якісного та безпечного навчання школярів. Важливо створити умови для психосоціальної підтримки насамперед тих освітян та дітей, які вимушено перебувають за кордоном або є внутрішньо переміщеними особами. Але, на жаль, через вплив війни такої підтримки потребують усі учасники освітнього процесу.   Саме ці питання предметом обговорення на тренінгу.   Вчителі ознайомились з інтерактивними вправами, методиками , які педагоги можуть застосувати для збереження ментального здоров’я школярів та педагогів.       ...

  Арт-майстерня: збереження ментального здоров’я під час війни 26 вересня для вчителів курсу основи сім’ї відбулась зустріч на тему: “Арт-майстерня: збереження ментального здоров’я під час війни”. План зустрічі: 1. Арт-техніки: збереження ментального здоров’я під час війни .  ( Козловська  Л.П., консультант ТКМЦНОІМ) 2. Арт-майстерня. Методика застосування арт – терапевтичних практик. ( Зелінка   Уляна   Степанівна ,  вчитель   мистецтва  ТЗОШ №14) 3. Круглий стіл. (обговорення проблем і  механізмів їх вирішення ).

  Міністерство освіти і науки України інформує, що Фондом Східна Європа розроблено безкоштовні дистанційні курси, які будуть цікаві освітянам і вихователям, батькам, опікунам, дітям старшого дошкільного та шкільного віку, а також усім, хто переживає складні часи під час війни.  Адже під час війни здобуті знання та навички набувають особливого значення. А якщо йдеться про психологічну підтримку дітей та дорослих, мінну й цивільну безпеку, то й поготів.  Усі курси – безоплатні і доступні у будь-який час на Освітній онлайн-платформі @Зрозуміло!   Як підтримати дитину під час війни?  – курс створений для того, щоб допомогти дітям та їхнім батькам пережити війну та її страшні наслідки, навчитися правильно реагувати на стресові ситуації та залишатися сильними;  Психологічна безпека дорослих і дітей під час повітряної тривоги ушколі  – курс допоможе дітям і вчителям підготуватися до повітряної тривоги у школі та впоратися зі стресовими ситуаціями, які можуть ...

20 серпня о 10.00 год. на базі ТЗОШ №18 відбулаась серпнева професійна зустріч з вчителями курсів “Здоров’я, безпека та добробут”,”Основи сім’ї”, основи здоров’я на тему: « Основні акценти викладання предметів «Основ здоров’я», «Здоров’я, безпека та добробут», «Основи сім’ї» у 2024-2025 н.р.» План зустрічі: Основні акценти викладання предметів «Основ здоров’я», «Здоров’я, безпека та добробут», «Основи сім’ї» у 2024-2025 н.р.» (Козловська Л.П., консультант-супервізор ТКМЦНОІМ) НУШ. Організація освітнього процесу у 7 класі. (Гулій Ірина Петрівна, вчитель курсу «Здоров’я, безпека і добробут» ТЗОШ №14- пілотної школи НУШ) Видавнича діяльність педагогів міста. «Навчально-дидактичне забезпечення курсу «Здоров’я,безпека і добробут»  7 клас.» ( Здирок О.М., вчитель курсу «Здоров’я,безпека і добробут» ТЗОШ №18) Ділова гра: «Освітні тренди 2024-2025 н.р. «Соціальна та здоров’язбережувальна освітня галузь». (Козловська Л.П., консультант-супервізор ТКМЦНОІМ). МАТЕРІАЛИ ЗАХОДУ  

  Аналіз роботи   інтегрованої  методичної платформи вчителів природничого циклу та основ здоров’я, основ сім’ї  у 2023-2024 навчального року (IIсеместр

  Сертифікати вчителів біології, географії, основ здоров’я та основ сім’ї участі в ПрофМайстерках

14 травня  на базі Тернопільського педагогічного університету ім. В.Гнатюка, відбулася зустріч  вчителів біології, хімії, географії, основ здоров’я та основ сім’ї у рамках T – MISTECHKO інноваційних можливостей як засіб підготовки до профільної школи. Під час зустрічі педагоги мали можливість почути доповіді:Консультант ТКМЦНОІМ Козловської Л.П. ознайомила вчителів з основними акценти діяльності T- mistechko інноваційних можливостей як інструментами підготовки педагога до реалізації профільної школи НУШ.  Засєкіна Т.М. ( заступник директора з науковоекспериментальної роботи Інституту педагогіки НАПН України, кандидат пед. наук, старший науковий співробітник, керівник авторського колективу з розробки програми інтегрованого курсу «Природничі науки») ознайомила вчителів з основними напрямками профільної школи в умовах НУШ. Дробик Н.М.( доктор біологічних наук, професор, перший проректор ТНПУ ім. В.Гнатюка) та Боднар О.І.( доктор біологічних наук, професор, декан хіміко-біоло...