Стратегії роботи з учнями, які сприяють розвитку їхньої позитивної самооцінки, я-ідентичності

 

Стратегії роботи з учнями, які сприяють розвитку їхньої позитивної самооцінки, я-ідентичності

15 грудня для вителів Основ здоров’я, курсу “Здоров’я, безпека , добробут ” , Основи сім’ї віфдбувся вебінар на тему “Стратегії роботи з учнями, які сприяють розвитку їхньої позитивної самооцінки, я-ідентичності”

План зустрічі:

1.Стратегії роботи з учнями, які сприяють розвитку їхньої позитивної самооцінки, я-ідентичності. (Лариса Козловська , консультант ТКМЦНОІМ.)

2. Всеукраїнська програма ментального здоров’я   https://www.howareu.com/#section-help-child-text

 ( Лариса Козловська , консультант ТКМЦНОІМ.)

4. Круглий стіл.

Матеріали заходу